最新发布
今日更新50篇
文章总数2827篇
一、我爱我的班级英语作文?there are fift-tw students in class. we have different lies and dislies, but we all have a great gal. we stud tgether. we pla tgether. we tal t each ther. we help each ther. we are friendl t each ther. ur class is lie a big fail. we are ver happ. we have an teachers. the are ver ind. the are alwas nice t us. the ae us stud ver ver hard. all teachers alwas encurage us t learn all subects well.二、九年级英语作文我爱我的班级?I love my class. Because I spend most of the time with my teachers and classmates. Whenever I need help they always there to help.三、我爱我的新班级文案?1.我进入了一个新学校,进入到了一个新班级,我爱我的班级,我觉得我的班集体特别的高兴温暖!2.这就是我所有的高兴,我爱我的新班级,我觉得新的班级,新的同学都一个新的面孔!3.我爱我的新班级,班级里的一切给我最大的高兴,老师总是给我们无私的照顾!四、我爱我的班级100字?我爱我的班级 班级大家的荣誉;班级是我们生长的家园;班级像母亲一样养育着我们! 班级对于我们来说是那么重要,没有了班级我们就无法进修。它是我们进修的家园,我们每天都生活在班级里,他就像我们的家一样,有温暖,有爱……班级一个团体,他聚集着许多人的爱:老实对同学的爱,同学之间的关爱…… 班级我们的荣誉,班级的荣誉也就是大家的荣誉。在班级中只要有一个人的行为不好,就会影响全班的荣誉。 我们要爱我们的班级,这样他会变得更美好!是不是这个啊?给个最佳吧,我是新手! 五、我爱我的祖国作文?我爱你 我的祖国——光头熊 写在情人节我爱你,我的祖国我爱你,我的母亲你可知道祖国呀 母亲如今你已儿孙满堂遍布在全球各方我们都在成长你可知道我们却不能诉说衷肠古老的汉字多么的阳光不要屏蔽呀让她闪亮登场百花齐放万物吉祥文化复兴国富民强形势大好呀我愿意为你奋斗嬉笑怒骂也不荒唐我们物质丰富我们灵魂舒畅我们传播正能量可你知道吗我爱你 我的祖国我爱你我的母亲我愿你福寿无疆六、我爱我的家乡(作文)?想想你的家乡有何优点,比如环境优美、人文景观众多、有深厚的历史文化等等(此为“为何爱”自己的家乡).取其一点接着分段重点描写,或取其众多优点,排比试分段描写. 比如环境优美,怎样环境优美,分段描写家乡景色美的地方.比如我的家乡是武汉,我可以写武汉有哪些秀丽的地方,比如东湖之美,美在哪,她的地理位置、景点众多,湖泊水质怎样,其天然资源上,有梅园、荷园、樱花园等13个植物专类园与各种林木,注意不要生搬硬套网上的数据资料,《我爱我的家乡》重点应在突出你的对家乡的“爱”上,突出你”怎样爱“家乡和“为何爱”你的家乡上.硬搬数据只会让人有这是介绍文还是广告文的感觉,离题甚远.写完东湖再另起一段写其他景色,比如黄鹤楼、植物园、磨山等等.常用描写景色词汇有:花红柳绿、万紫千红、五彩缤纷等;写水有:波光粼粼、微波荡漾等;树木有:郁郁葱葱、枝繁叶茂等.这些词很容易搜到.最终拓展资料重点突出自己爱家乡的缘故,可用感叹句式小编觉得.以上为常用通行写法. 排比式分段描写,同样开头总起全文,之后分段,每段开头一句或半句形成排比效果,如我的家乡环境优美,美在她的春天……美在她的夏天……美在她的秋天……美在她的冬天,此段专写四季之美,每一季用一句话概况描写,下一段写我的家乡人文景观众多,(依然以武汉为例)有东湖,东湖…….有黄鹤楼,黄鹤楼…….还有武汉磨山,磨山…….接下来写历史文化,我的家乡不仅景色优美,人文景观众多,她也有非常深厚的历史文化.比如武汉北效黄陂县有近几年才发现的盘龙城遗址;唐代已是著名商埠,明清时为全国“四大名镇”其中一个;在中国近代史上,武汉三镇遍布革命胜迹……(胜迹有哪些),历史上出过哪些名人等等,最终同样拓展资料全文. 以上皆为总分总式写作技巧,适合作文不太在行的同学使用.作文贵在多写多练多读多看,实在不行就专练一种写法,建议多写总分总排比式作文,排比式写法具有加强文章情感,不易偏题且读来有口感美的优点,非常适合写作一般的同学勤练.写作水平进步后可尝试其他写作技巧 七、我爱我家作文?我爱我家,虽然我家没有秀丽的外表,但却充满了温暖。一回到家,就看到摆在客厅左边的紫色的沙发,坐上去,疲惫的感觉顿时消失。走进房间,一张大床出现在眼前,睡上去既舒服又柔软。对了,差点忘记了那间小厨房,那是我最喜欢的地方了,窗台上有我亲手种的小植物。只要看上一眼,心情就会变得更好了。我爱我家,由于家里有和蔼可亲的爸爸妈妈和活泼可爱的小弟弟。从小到大,爸爸妈妈用他们勤奋的双手养育了我们,用他们辛辛苦苦赚来的钱,给我们买好吃的和漂亮的衣服,让我们可以安心在学校读书、进修。每天下班回家还帮我们检查作业……他们白天上班已经很辛苦了,可回到家还要做很多的家务,真辛苦啊!我爱我家,还由于我家有可爱的公仔。每天晚上睡觉时,我就会用心和它们说话,说说开心和烦恼的事务。我都把它们当作我的“知心伙伴”了。我爱我家,由于它能给我欢乐和温暖。 八、《我的新班级》作文?来到我们的新班级,映入眼帘的是整洁的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一尘不染;黑板被擦的乌黑铮亮;桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。 我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生,二十二个女生,男女还是比较平均的。我们四十三个人一个团结友爱,活泼上进的充满活力的集体。 开学第三天,学校让我们去操场上清除杂草。于是,我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场,在她的带领下,大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同学都被刺伤了,我也不例外,这时,大家都不想干了,可是看到刘老师,她也受了伤,却还在认真地干着,我们突然就充满了力气,也不想休息了,继续努力地干了起来。最终由于大家同心协力,我们终于把草都清理干净了。 看!我的新班级是多么的棒啊!九、我的班级俄语作文?以我的班级为主题写作文,而且还要用俄语,确实是有点难度,你可下面内容载一个翻译软件,接着要表达的中文意思写上去,接下来再翻译成俄语,接着抄到作业本上给老师就行十、关于班级周报我爱我家的文字?大众常说,家是温馨的港湾, 家是爱的花园;在我看来, 家是一本永不陈旧的书。如今, 这本厚书已经伴随我走过童年岁月。翻开书页,那一段段闪烁着欢乐高兴的金色文字, 让我永读不厌!我爱我家!

似直而纡,似达而郁——《菩萨蛮》(其二)赏析久 久《菩萨蛮》(其二)韦庄X 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎,左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。与温庭筠同为“花间”重要词人。长安的长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”,著有《浣花集》后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第一部文人词总集,取名《花间集》,后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材,十之八九为花间月下,男女之情,其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。风格以辞意婉约,香软秾艳为主,史称花间词派。北宋词家,如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等人,上承花间词,去其香软浮艳,以蕴藉雅正见长,语言秀丽而清新,情思曲折而真切。《菩萨蛮》是韦庄避乱在南方写的一组词,《菩萨蛮》共五首。主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。译文:人人都说江南好,游人只应当在江南老去。春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝,江南酒垆边卖酒的女子光彩照人,卖酒时撩袖盛酒,露出的双臂洁白如雪。不到年老时,千万不要回到故乡,回到家乡思念江南之情会让人愁断肠。(其实是反写,表达的还是要还乡的意思,作者欲回乡而不得的愁苦悲伤之情)全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。艺术特点在谋篇布局上,上片开首两句与下片小编觉得两句抒情,中间四句写景、写人。全词写得情真意切,具有较强的艺术感染力。具体特点是:1.语言疏朗秀美、明白晓畅。2.抒情直抒胸臆,却又婉转含蓄(陈廷焯:“似直而纡,似达而郁”)3.写景写人纯用白描,却又清新明丽。韦庄《菩萨蛮》共五首,是前后相呼应的组词。本词为第二篇,采用白描手法,抒写游子春日所见所思,宛如一幅春水图。起二句直言江南美好。“春水”二句承上,一写江南水乡景色美,一写江南民居生活美。下片“垆边”二句进一层写垆边肌肤洁白娇嫩的美女。江南既有“碧于天”的美景,又有“画船听雨眠”的生活,还有双臂洁白如雪的美女,组合成“游人”只应该在江南终老的情意。然而结末二句转入“未老莫还乡”的深沉感叹之中。词人以避乱入蜀,饱尝离乱之苦,时值中原鼎沸,欲归不能,“还乡须断肠”一句,巧妙地刻划出特定历史环境下的词人思乡怀人的心态,可谓语尽而意不尽。“人人尽说江南好”,是与第三首词的“如今却忆江南乐”对应的,这里,我们要注意的是他所写的“人人尽说”,这其间所隐藏的意思是自己并未曾认为江南好,只是大家都说江南好而已。下面的“游人只合江南老”,也是别人的劝说之辞,远游的人就应该在江南终老,以前王粲《登楼赋》曾说:“虽信美而非吾士兮,曾何足以少留”,江山信美,而不是我的故土,我也不愿久留,中国还有句老话:“美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。”而韦庄这两句词,似直而纡,把怀念故乡欲归不得的情感都委婉地蕴藏在这表面看来非常真率的话中了。“只合”,合者,该也,何人敢这样大胆地对韦庄说你就该留在江南终老,在江南你一个游人客子,而却劝你在江南终老,那一定是你的故乡有何让你不能回去的苦衷,因此才敢劝你在江南终老。由于韦庄是在中原一片战乱中去江南的,当时的中原如同他小编认为‘秦妇吟’里面所描写的是“内库烧为锦绣灰,天街踏尽公卿骨”,在这种情况下,江南人才敢这样劲直的劝他留下来。韦庄词“似直而纡,似达而郁”的特色,就正在这表面率直而内里千回百转的文字中得到充分体现了。下面则是对江南好的细写,说江南确实是好的,“春水碧于天”是江南风景之美,江南水的碧绿,比天色的碧蓝更美。“画船听雨眠”是江南生活之美,在碧于天的江水上,卧在画船之中听那潇潇雨声,这种生活和中原的战乱比较起来,是何等的闲适自在。更进一步,江南又何尝只是风景美、生活美,江南的人物也美,“垆边人似月,皓腕凝霜雪”,垆,一作“罏”,又作“炉”,是酒店放置酒器的地方,《史记·司马相如列传》云:“买酒舍乃令文君当炉”。江南酒垆卖酒的女子光彩照人,卖酒时攘袖举酒,露出的手腕白如霜雪。这几层写风景、生活、人物之美,你不要用庸俗的眼光只看它表面所写的情事,而要看到更深的一层,他下面的“未老莫还乡”,这么平易的五个字却有几许转折,佛经上说“才说无便是有”,说“莫还乡”实则正由于想到了还乡,他没有用“不”字,用的是有叮嘱口吻的“莫”字,细细地质量,就应该联想到陆放翁的《钗头凤》“山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。”那一连三个“莫”字所道出的一片一筹莫展之情是极为深婉而且沉痛的,韦庄词此处的“莫”字,也表现出了一种极深婉而沉痛的情意,说“莫还乡”是叮咛嘱咐的话,是你想还乡,而现在却有不能还乡的苦衷,“还乡”是一层意思,“莫”是第二层意思,又加上“未老”二字,是第三层意思,由于人没有老,在外漂泊几年也没有关系,王粲《登楼赋》说:“情眷眷而怀归。”人到年老会特别思念故土。韦庄词似达而郁,五个字有三层意义的转折,表面上写得很旷达,说是我没有老因此不要还乡,而其中却是对故乡欲归不得的盘旋郁结的情感。后面他说“还乡须断肠”,这正是别人之因此敢跟你说“游人只合江南老”的理由,由于你回到那弥漫着战乱烽火的故乡,只会有断肠的悲哀。讲到这里再回头看“人人尽说江南好,游人只人合江南老”,就会明白陈廷焯何故赞美韦庄词“似直而纡,似达而郁”了。
