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谈恋爱的总结谈恋爱做年度总结_恋爱总结怎么写谈恋爱的总结与感悟

谈恋爱做年度拓展资料

谈恋爱做年度拓展资料第一篇

调查研究对象及技巧

调查对象:北京师范大学学生随机抽样一九零人,共八个院系,进行分散调查,共回收问卷一八一份,有效问卷一八一份。调查对象基本情况见表一~表六。

测试工具:自行设计调查问卷一份,共二八个难题。

程序:数据收集于二零一零年四月,整理于二零一零年九月。

调查经过与结局分析

二.大学生恋爱的特点

恋爱观:开放觉悟与传统觉悟并存。当代大学生不再拘泥于传统的“父母之命,媒妁之言”觉悟束缚,加强了自主性。当父母反对子女谈恋爱时,只有七%的人表示会完全听从父母意见。六五%的人认为年龄不是谈恋爱的障碍。大学生的择偶标准仍以“人品”和“性格”为重。大多数人对网恋持谨慎态度但也认为会产生真正的爱情。

婚恋觉悟开放化。调查中我们发,能够领会并接受恋爱中出的学生比例已达到九零%,同时赞成在大学期间结婚的有五八%。这说明大学生的婚恋觉悟日益开放。

择偶标准多样化。大学生择偶更重视内在影响,轻视外在影响,更多的人将“心地美德”“有气质”“有才华”排在前几位。同时只有的人认为结合的基础是门当户对,更多的人是由于情投意合和志同道合结合到一起,这说明大学生在对待爱情时不再流于表面,而是更注重对方的内涵。

恋爱方式更加主动和理智。有五七%的人选择当面向对方表白,同时大部分人表示遇到心仪的对象会选择主动追求或给对方暗示,积极地表达内心的爱慕之情,说明当代大学生对于爱情已经很主动了。五七%的人在拒绝一个人的追求时会选择礼貌的拒绝,并可以做朋友。

对待失恋的态度更加成熟。调查中有六成多的学生能正确认识恋爱及其不确定性。承受失恋的能力不仅包括对待失恋的正确态度,而且更重要的是失恋后能保持理智。当被问及“当无论兄弟们情感受挫时,无论兄弟们会轻生吗?”只有的人不同程度地倾向于肯定回答。由此可以看出,大学生基本上能正确地认识和理智地处理失恋难题,但仍有部分人极端化。

能够较好地处理恋爱与生活中其他方面的关系。大部分人能够较好地处理恋爱与生活中其他方面的关系,如即使出了成绩下降等难题,也会选择和对方一同进步,以积极的态度来面对。

三.大学生恋爱存在的难题

经济支出幅度大。通过本次调查发,很多大学生通过勤工助学、家教或兼职等形式解决或增加自己的生活费用。大部分学生在一定的经济基础上进行恋爱,然而对比每月消费状况,有些学生的恋爱支出已经占到了总支出的一半左右,有人更是倾其所有。将大量的精力和金钱用在恋爱上,这种爱情高消费已经不是个别象,而已经衍生成高校大学生的普遍爱情观和消费观。

恋爱成功率低。绝大多数人认为大学时期恋爱的成功率低于五成,由于各方条件还不稳定,同时这也表明他们对于自己的恋爱不够自信。当然毕业后的去向也成为决定恋爱成功率的一个客观实:能否在一个城市职业,以及能否经受住实生活的考验,这是每一位渴望恋爱成功的大学生必须深思的难题。可见大学生恋爱成功率低绝非偶然。

恋爱中的行为越轨。我们发大学生的性道德觉悟发生了巨大变化,有近四零%的人完全接受恋爱中发生,更有一半左右的人表示对恋爱中出可以领会。同时,有五八%的人赞成在大学期间结婚。实中虽然有很多人对婚前持谨慎态度,但也有相当部分人曾发生过。

恋爱中盲目自主。大学生恋爱时,特点较为突出,注重情感,却也容易冲动,恋爱中盲目自信。绝大部分人在法律和社会角色定位上已为成年人,在确定恋爱关系前,甚至在确定关系后,一般都不征求家长的意见,忽视父母的影响。

重点拎出来说与建议

大学生恋爱已非常普遍,做好教育引导和管理职业显得尤为重要。

一.应引导学生确立正确的恋爱价格观

这是培养大学生健壮恋爱心理的首要难题。对于大学生而言,树立正确的恋爱价格观,把握爱的真谛是特别重要的。开门见山说,要让大学生认识到高尚的恋爱价格观既是社会与时代的要求,也是自身健壮成长并获得真正快乐的重要影响,不良的恋爱价格观将使恋爱双方都不可避免地受到损害,也会给社会带来伤害。接下来要讲,要使大学生认识到大学是进修的黄金时代,顺利完成学业、进步自身素质才是首要任务。

二.加强恋爱道德及性聪明教育

从调查可以看出,大部分学生对恋爱期间的表示可接受,事实上部分学生在恋爱期间也经常发生,单纯靠说教、管理杜绝这种行为是不实的,应优化大学生对婚恋和性科学聪明以及对社会的认知,强化大学生的责任觉悟。可开设指导大学生处理好恋爱与学业、恋爱与成才、恋爱与身心健壮、恋爱与人格塑造等方面的选修课,以及性生理、性心理、性社会等方面健壮聪明教育,进一步提供恋爱心理方面的咨询服务平台。

三.消费观教育

针对大学生在恋爱中费用支出过多的难题,一方面要对大学生进行艰苦奋斗教育和正确的消费观教育,增强其对不良消费的抵抗力。另一方面,应引导大学生认识到爱情不是靠金钱来衡量的,帮助大学生认识恋爱中不合理消费的危害,促使他们形成合理消费的觉悟,理性思索,坚持量入为出规则,培养科学合理的生活方式,养成文明健壮的生活习性。

四.通过课堂学说教育、专题讲座和心理咨询等多种方式进行爱情教育

课堂上体系的学说进修可以帮助学生睿智地面对爱情。同时也要关注学生群体的情感动态进步,针对特定的难题开展专题讲座和讨论。爱情教育势必要触及大众的心灵深处,相当部分的人将其视为个人隐私,因而需要进行个别交流。让学生在他们认可的安全环境中尽情地宣泄和抒发自己的情感,教育的针对性和实效性才会进步。

参考文献:

[一]董晓璐.当代大学生婚恋观的调查与思索[J].茂名学院学报,二零零六,(二).

[二]林崇德.进步心理学[M].北京:人民教育出版社,二零零一.

[三]张开全.论大学生的爱情教育[J].和田师范专科学校学报,二零零六,(四).

谈恋爱做年度拓展资料第二篇

关键词大学生自恋恋爱满意度

中图分类号:B八四四文献标识码:A

TheRelevantStudyontheGraduates’NarcissismandLoveSatisfaction

ZHANGShaogang

(YanchengTeachersUniversity,Yancheng,Jiangsu二二四零零二)

AbstractCollegeisaimportantstageforstudents,thisstudyincluding二五零studentstobeselectedandexplorestherelationshipbetweentheirnarcissismandlovesatisfaction.Withtheresearchof_NarcissisticPersonalityQuestionnaire_and_Locke-Wallacemarriage(love)relationship_questionnaire,itgetsthefollowingresults:Collegestudentsisatamediumlevelofnarcissism;thetacitnarcissisticisobviousinthedifferentsingender;thenarcissismhavesignificantdifferencesbetweenmajor.Thenarcissismandthelovesatisfactionisextremelyremarkablenegativelyrelated.

Keywordscollegestudents;Narcissistic;loverelationship

零引言

埃里克森将个体的进步划分为八个阶段,大学生基本处于第六阶段――亲密对孤独(二零-二五岁),这一阶段的顺利完成是建立在个体自我同一性形成的基础上,具有自我同一性的人才勇于与异性建立稳定的爱情关系。大学是个体进步人际关系、与他人建立亲密关系的一个时期。由于生理的成熟以及心理上对亲密、归属的渴求,大学生对爱情有着美好的向往和热切的追求。可是爱情往往是快乐与痛苦交织,高兴与忧伤并存的。大学生在恋爱中可能会面临许多的压力和困境,从而产生紧张、焦虑、抑郁等负面心情,这影响了大学生的心理健壮。

虽然谈恋爱的现象比较普遍,但并不是所有的个体都确立了自我同一性。如今的大学生自我觉悟明显,崇尚独立自我,自恋心理逐渐形成或强化。国外学者通过调查发现,在过去的二四年里,大学生的自恋水平随着时刻的推移,呈现上升的动向。自恋对恋爱质量、恋爱快乐感均有负面影响,自恋度越高的人在恋爱中获得的满意度越低,并由此产生不满、争吵,以至于分手。

恋爱满意度指一个人对恋爱关系质量的主观评价。如果一段关系是有利的,也就是说,如果个体从中能获取的回报超过了付出的成本,个体就会表现较高的关系满意度。国内研究表明,影响恋爱关系满意度的影响主要有在关系中获得的回报,以及现有关系与自己对关系的期望水平相比较的结局。在埃里克森看来与他人发生爱情关系,就要把自己的自我同一性与他人的同一性融为一体,有自我牺牲的灵魂,现在的大学生是否做好了这一准备呢?

大学时期正是个体自我觉悟和恋爱关系进步的重要时期,其自恋的人格特征与恋爱关系难题已经成为了这一群体不容忽视的难题。

一研究技巧

本研究采用《自恋人格问卷》和《洛克?华莱士婚姻(恋爱)关系调试测定》两份问卷对随机抽取的某高校二五零名在校学生进行调查。问卷当场收回,回收问卷二五零份,去除答案不完整问卷,数据完整的问卷二二八份,有效男生问卷一零一份,有效女生问卷一二七份,文科生问卷和理科生问卷各一一四份。

其中《自恋人格问卷》由郑勇和黄藜于二零零五年编制,包含显性自恋和隐性自恋两份分量表,显性自恋分问卷包含二零个题目。隐性自恋分问卷包含一五个题目。问卷题目采用五级评定法计分。二个分问卷的总体内部一致性系数均在以上,且两个问卷的半分信度系数在以上。

谈恋爱做年度拓展资料第三篇

一、指导想法

高举晚婚晚育辉煌旗帜,以房子不下来不结婚重要想法为指导;认真进修贯彻多多赚钱为恋爱提供充足保障的灵魂,从男方和女方实际出发,弘扬以爱情为主线的生活方式,争取为全国单身汉队伍减少两位做出更大的贡献,我们恋爱了。

二、主要成绩

在父母大人的百般督促、指导和关心下,在姐姐姐夫的叮咛、嘱托和默默帮助下,认真进修、领会和领会恋爱制度,并把它贯彻到实际中,进一步借鉴他人的恋爱经验,在自己的细心准备策划和对方的默契配合下,基本上已经开拓出了属于我们自己的恋爱空间。

没想过真的要以这种最传统的方式结束本人的单身生活,二八岁找不到对象也算是一大耻辱了,本人倒感触不深,父母则不然,好像尽快打发了儿子他们才算完成任务似的,养儿之心可以领会。因此多次相亲,总算定位在现在一直称之为“妹儿”的身上。由于一开始两个人就是以恋爱的身份出现的,因此开始的拘束尴尬在所难免,大家都在小心维护自己的形象,并用对方最能接受的方式进行着似乎预想好的对白,不在乎对方说什么,目的也不是什么难题都想问个究竟,关键是沟通。

谈恋爱做年度拓展资料第四篇

[关键词]:女大学生恋爱观婚姻观影响影响

大学生婚恋观是指大学生对婚前恋爱,婚姻生活以及婚恋经过中取向的基本看法。它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法。女大学生作为女性中高学历的代表,她们既是社会进步的体现,也是民族重要的人力资源。如今,在这个就业形势严峻、外来文化不断冲击的社会背景下,她们的婚恋观怎样,备受社会关注。对此,我们做了这次调查研究,以期掌握女大学生群体婚恋观的基本现状及其影响影响,为高校想法政治教育内容及形式的不断创新提供参考。

一、研究对象与技巧

一.对象

本次调查采用分层整群抽样技巧,从山西省太原市四所普通本科高校中抽取五五零名女大学生作为研究对象,收回有效问卷五一零份,有效回收率为,被调查者具体分布情况(见表一)

二.技巧

采用自编的《女大学生婚恋观及其影响影响》调查问卷进行调查,调查经过采用当场发放问卷,当场回收的技巧,统一指导语,由被调查者自己填写问卷。问卷包括四个部分:第一部分“基本信息”。第二部分“恋爱观”,包括恋爱动机,对失恋、网恋的一般态度,对恋爱与婚姻之间的关系的看法等共一零个项目。第三部分“婚姻观”,包括对试婚、闪婚、裸婚、不婚一族的一般态度,择偶标准等共一零个项目。第四部分为“性觉悟”,包括对婚前、同居、等现象的看法,共四个项目。

三.统计学处理

采用软件的非参数检验进行数据分析。

二、研究结局及分析

一.女大学生的恋爱观

恋爱观一个人对于爱情的认识和了解,对于恋爱的态度、看法及行为倾向。一个人的恋爱观很大程度上取决于他的人生观、全球观、价格观,同时又受到自身成长环境及其他各种社会影响的的综合影响。女大学生的恋爱观既反映出其群体特征,又有一定的时代意义。本次调查结局表明:

(一)女大学生恋爱态度主体上是积极乐观的

被调查者在回答“无论兄弟们对大学恋爱的看法”这个难题时,有高达的人是为了“找一个共同奋斗的人”,的人认为“大学恋爱浪费时刻,浪费青春,浪费金钱”,的认为了“赶时髦,随大流”,为了“找一个长期饭票”。说明当前女大学生在恋爱动机上,总体上是为了“找一个共同奋斗的人”,表现出积极的态度。

对“毕业了我们一起失恋吧”这一见解的看法上,多数女大学生持否定态度(见表二)。顺带提一嘴,不同家庭所在地的女大学生对这个见解的看法上存在差异,有统计学意义(P

(二)女大学生恋爱经过中社会主流道德观起主导影响

这篇文章小编将拟将社会主流道德观定义为在社会进步中占主导地位的对社会道德现象与道德关系整体性和体系性的认识与看法。

在对“如果你喜欢的人已经有恋人了,你还会去追求吗”这一难题的态度上,的女大学生表示“不会去破坏他们的关系”,仅有的女大学生表示“只要喜欢一定会争取”。这一现象反映出当前女大学生恋爱观形成经过中明显受到社会主流道德观和传统价格觉悟的影响。

(三)女大学生对网恋的接受程度有上升动向

随着互联网的兴起,网络生活成为现代社会的主要特征其中一个,在此社会背景下,“网上谈恋爱”日益成为一种新型的恋爱择偶途径在调查女大学生对于网恋的看法时,结局显示(见表三),五二%的人认为“网络虚幻全球不可信”,另外有二八%的人认为“是恋爱的一种形式,无关好坏”,这与其他学者的研究结局有些不同。说明女大学生对网恋的接受程度有明显的上升动向,这可能与网络沟通方式的不断普及有关。

二.女大学生的婚姻观

婚姻观是大众对婚姻的一般态度,内在标准和主观看法。包括个体选择配偶的依据,对自身家庭角色的认定,以及对不同婚姻模式的一般看法等。婚姻观作为一种认知和觉悟是大众对各种婚姻行为选择的前提和基础。通过本次调查我们发现女大学生群体的婚姻观现状表现出如下特征:

(一)女大学生期望在婚姻关系中扮演独立自主的角色

随着社会的进步进步,女性社会地位的不断上升,越来越多的女性在婚姻生活中表现出自强、独立的特征。本次调查结局显示,在对“干得好不如嫁得好”这一难题的态度上,“完全赞同”和“赞同”的合计比例为三八%,而“完全反对”和“反对”的合计比例高达六二%。

(二)择偶标准更为理性

择偶标准是大众的价格觉悟在选择配偶方面的表现。其核心内容是对理想配偶的评价和选择标准。

①裸婚并未受到女大学生的追捧

“裸婚”是近几年来兴起的一个新名词,裸婚的出现一方面体现出现代社会大众对婚姻领会的改变,另一方面也体现出现代社会物质觉悟的转变。有人认为裸婚是最受八零、九零后群体追捧的婚姻方式,但本次调查结局表明并非如此。在“考虑结婚时,无论兄弟们对对方经济持何种要求”的回答上,女大学生总体上选择“中等收入”,其比例为。而选择“裸婚”的比例仅为(见表四)。不同学科类型的女大学生在对配偶经济条件的考虑和要求上存在差异,有统计学意义(P

②官家富家子弟并非理想配偶

在对“无论兄弟们希望今后配偶从事什么职业”这一难题的回答上,调查结局显示,总体上排名前三位的是“企业高管”(三一%),“商人”(),“公务员”()。排名后三位的是“自在职业者”(),“官家富家子弟”(),“教师”()(见表五)。说明女大学生在择偶时更看重对方的事业和才干而非金钱。这同时也反映出女性择偶标准的历史性变迁,从新中国成立后女性理想的择偶标准是干部、转业复员军人、大学生、政府机关职业人员到上世纪八零年代的政治面貌家庭出身不再是择偶的话题,有聪明有学历则成为新时代青年们择偶最重要的条件,到如今女大学生选择企业高管作为自己的配偶,更看重对方的事业、才干,从这一经过中可以明显看出女性择偶标准的变化。

(三)选择配偶时自主觉悟明显增强

在回答“择偶时哪项影响对无论兄弟们影响最大”这一难题时,的女大学生认为是“朋友和自身经验的拓展资料”,的人认为是“长辈教导”,的人认为是“网络媒介”。说明传统婚姻觉悟中“父母之命、媒妁之言”对女大学生择偶时的影响逐渐减弱,这与其他学者的研究结局基本一致。相比之下,本次调查发现,个人经历和同辈群体等影响在女大学生择偶时的影响力明显增强。

(四)试婚:接受,但自己不会尝试

试婚是指单身男女双方在办理结婚登记手续之前基于恋爱而共同居住和生活在一起的行为(包含发生),是尝试婚姻、实验婚姻,不是正式的婚姻。

本次调查结局显示,在对试婚这一现象的看法上,总体有的女大学生持“接受,但自己不会尝试”的矛盾态度(见表六)。笔者认为这可能是大量涌入的西方婚恋观、性觉悟与中国传统道德、价格相互冲突、相互摩擦的产物。顺带提一嘴,在对试婚的看法上,城镇与农村女大学生之间存在差异,有统计学意义(P

三.性觉悟

性觉悟是大众对性难题较为稳定的看法及所持有的态度、评价。既包括个体性觉悟,也包括在一定时代的社会背景下,大众对性难题的评价、态度、看法的总体动向。性觉悟的核心是性道德,体现在大众采取时坚持的一般规则和依据。近年来随着改革开放的不断深入,西方文化中“性解放”、“性自在”的想法逐渐渗透、影响着大众的性觉悟,在这种文化冲击下,有人认为当代女大学生的性觉悟已突破传统道德观的束缚,但本次调查结局表明并非如此。调查发现,女大学生对婚前和的看法上总体持否定的态度(见表七)。“不赞同婚前”的比例为,“无法接受”的比例高达。这样看来,目前女大学生的性觉悟仍主要受中国传统文化道德观和价格观的影响,她们特别注重自己的行为与。

三、重点拎出来说

一.当代女大学生婚恋观并非功利化

从调查结局来看,的女大学生恋爱是为了“找一个共同奋斗的人”,仅有的人是为了“找一个长期饭票”。说明从女大学生恋爱动机上看总体是积极的,并没有过分考虑物质要求。在考虑结婚时,大多数女大学生对经济条件的要求是“中等收入”,而并非“有房有车有存款的高收入”。在配偶的选择上,较多考虑企业高管、商人等而并非官家富家子弟,说明女大学生在择偶时更看重对方的事业成就和才干而非金钱。

二.女大学生婚恋观形成与进步经过中由于受到物品方文化、价格观的双重影响,表现出矛盾的特征

具体而言表现在对试婚的看法上,持“接受,但自己不会尝试”这一见解的女大学生比例高达。这是由于一方面,受西方价格观、婚恋观、性解放、性自在等觉悟影响,女大学生对试婚这一现象能予以接纳的态度,婚恋观逐渐表现出不断开放化的特点。另一方面,由于中国传统文化、道德观、观根深蒂固的约束,女大学生又表现出保守、矜持的态度。这种双重影响导致她们在婚恋及性的看法上出现混淆、产生矛盾,需要高校及时给予正确的引导和教育,帮助女大学生摆脱矛盾心理,树立健壮的婚恋观。

三.女大学生在婚恋经过中要求独立、自强的觉悟强烈

主要体现在对婚姻家庭角色的考虑上及择偶的自上。具体而言,在“干得好不如嫁得好”这一见解上,完全反对和反对的合计比例为六二%,表现出女大学生强烈要求经济独立,拥有自己的职业、事业的梦想。这一方面是女性社会地位不断上升的产物,另一方面也表现出女大学生这一群体作为当代女性中高学历的代表及民族重要的人力资源,在想法上和觉悟上的先进之处。

四.农村和城镇女大学生婚恋观的差异主要体现在对失恋和试婚的态度上

相对于城镇女大学生而言,农村女大学生在对待失恋和试婚的态度上更为慎重。这种现象可能是由于城乡文化特征、风俗传统之间存在差异,使大众以不同的思考模式去看待事物所造成的。因此,应在女大学生中针对不同群体特征开展不同形式的婚恋观教育和文化活动,提供更适合她们的教育模式,从而帮助她们树立健壮积极的婚恋观。

参考文献:

[一]杨南丽.从大学生婚恋观现状看高校婚恋观教育[J].昆明大学学报,二零零七,(一).

[二]卢桂桃.对大学生网恋负面影响的分析[J].学校党建与想法教育,二零一零,(一一).

[三]王东.《青少年价格观测评指标体系模型研究》课题组.当代大学生的婚恋价格观研究[J].二零一一,(五).

[四]杨善华.家庭社会学[J].北京高等教育出版社,二零零六.

[五]张海钟,刘慧珍.女性择偶标准的社会历史变迁及当代走向[J].邯郸学院学报,二零一零,(四).

谈恋爱做年度拓展资料第五篇

时刻过得真快,转眼间一学期的教学职业已接近尾声,本人在二零XX——二零XX年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学职业。为了更好地做好今后的职业,本人特就这学期的职业如下:

经过这一年的职业,我对教师的职业又有了新的在认识。在教学职业方面,不仅要认真进修专业业务聪明,认真研究教学规律,而且需要一丝不苟,精益求精。同时,在这一年的职业经过中,本人尽职尽责,认真履行岗位责任制,认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。尊重教育规律,掌握新的教育理念。教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时刻,不迟到、早退;上课时刻关闭所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度规划,根据课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上,准备好各种教学用的教具和多媒体课件。

同时,在教学经过,我也看到自己的一些不足,需要自己改进的地方,比如:用自己的人格魅力和聪明风范教育感染学生,做到严谨治学,为人师表,不断进步教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。特别是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方式和技巧进行教学,重视对学生的进修技巧指导和课堂教学效果信息的反馈,做到课堂“教”与“学”双向互动。

在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自己,精益求精,做一名合格称职的杰出大学教师。

谈恋爱做年度拓展资料第六篇

大学一个比较宽松自在的环境,大学生的生活与进修中的很多事务已经具有相当的自在与自主,这使得大学生的恋爱一直是大学校园里的热门话题,顺其天然的,大学成为配置爱情花朵最为肥沃的土地。就这一现象,我们于一一年小学期期间对在校大学生的恋爱观做了一些调查,从中发现了许多现象与难题,当然也有很多重点拎出来说与收获。

当代的大学生对于爱情少了以往的矜持和羞涩,更多地表现出的是对爱情的强烈向往和追求。然而对于大学生的恋爱,很多人的态度都是不一样的,对于怎样对待恋爱、怎样处理恋爱与学业的关系、怎样正确处理好随恋爱而来的责任等很多难题也有很多人没有正确的认识以及不知怎样处理。恋爱关系处理正确得当,可以成为进修和事业的催化剂,是人进修努力,也有利于树立正确的人生观;恋爱关系处理的不当,可能分散注意力、心情波动、浪费时刻,还有可能会影响到接下来的生活进修,更有甚者,会发生刑事案件等让人惋惜的事务。因此我认为了解大学生的恋爱并且树立正确的恋爱观是非常有必要的。

我们采取了最为普遍的方式即发放问卷来获取信息。由于特点稍内向一些,不善于陌生人交流,刚开始的时候,看着手里的问卷,面对着来来往往的人流,却不知怎样开口,心里确实是经过了一些想法斗争的,还好后来慢慢进入情形,资料搜集起来也容易了许多。接受调查的同学也表现出不同的态度,从这个些地方也能发现一些他们对于爱情的看法。前期的信息采集职业结束之后,通过欧整理分析问卷结局,我们发现了在大学生的恋爱中普遍存在着一些不合理的地方:

第一、恋爱目的不单纯,片面化。

有很多同学谈恋爱都只是为了排解对于大学生活的不适应,也就是很多人所谓的“空虚”,然而对于对象的喜好性格人品全然不在乎,对于将来的打算更是无从说起。并且,当代大学生谈恋爱时,往往考虑的事务比较片面,只考虑两个人在一起时的事务,而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往是只在乎爱情的经过而不考虑结局,把爱情与婚姻相脱离,还美其名曰“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,有这样的心理的驱动,很多人会在觉悟的冲动下,做出不计后果和影响的事。

第二、恋爱奢侈化。

当代的大学生恋爱更多的注重的是情感上的愉悦,追求现实的高兴感,当代的大学生都追求浪漫,然而浪漫需要金钱的支持的,送礼物,生日宴等等,这让我们的日常开支大大增加,而我们大学生每月固定的生活费之外并没有多余的经济收入,很多人感叹,看着日一边空的钱包,难免无限惆怅。然而,恋人对于爱情的成功却是不太看重,甚至认为恋爱和结婚是两码事。

第三、恋爱缺乏责任感。

当今,社会在快节奏的生活,大学生的恋爱也开始简单化,从想法上也没有了以前的审时度势瞻前顾后,女孩子也没有了以前的“矜持”,两个人从陌生到熟悉到恋人甚至用不到一周的时刻。当时刻久了,激情退去,所谓的爱情也将不复存在,两人好合好散,分道扬镳。

另外,还有对于恋爱态度过于偏激,恋爱行为不雅,不会正确处理失恋等难题。在此,我们提出了一部分小小的建议,例如:黄素里正确的恋爱观。提出昂志同道合的爱情,摆正爱情与事业的关系,懂的恋爱死一种相互领会,是相互的责任,是一份责任的奉献;进步正确的恋爱行为。恋爱言谈举止要文雅,讲究语言美。

恋爱行为要大方得体避免粗俗化。在恋爱的经过中要平等相待相敬如宾;培养爱的能力与责任。要培养迎接爱的能力、拒绝爱的能力、进步自得能力,培养爱的责任。

我认为,爱情对于大学生而言并非是必须品,因此我们不应该强求爱情,当同时也不能反对爱情,同时还要注意培养好自己对于爱情的各方面的能力,毕竟大学里的爱情是最纯真的,当真正的爱情来临的时候,如果我们能够妥善的处理好,那也将会是人生最美好的回忆。讲到底我们大学生要树立正确的恋爱观,让大学里的爱情成为青春记忆力一道最秀丽的风景线。

谈恋爱做年度拓展资料第七篇

姜玲和他的男友是大学的同学,郎才女貌,非常般配。在他们相处的五年中也不乏美好的时光,然而磕磕碰碰的事务也时有发生,可每次闹矛盾后,两个人都不能主动向对方认错。几次三番,两个人都觉得很累,最终还是忍痛割断了五年的恋情。

后来,姜玲又谈了多少男朋友,不知道为什么,她总是不知不觉地把现在的男友和以前的比较,结局总是让人心灰意冷。其实,姜玲心里很明白,以前的男友除了性格倔强外,其他各方面都很杰出,这样一比较,天然不能遂人心愿。

姜玲开始后悔当时的冲动,就在她准备去找前男友时候,却意外地得知他就要结婚的消息,这个消息让她悲痛欲绝。初恋已经在她的心中刻下了不可磨灭的印记,以致严重地影响着她现在舶生活。

转眼姜玲已到了大龄青年的行列,亲友都忙着给她关于对象。可男友换了一个又一个,她总是横挑鼻子竖挑眼的,觉得谁也比不上以前的男友,和他们相处的时候,就连一点小小的毛病都难以忍让。现在的姜玲,终日陷在过去的恋情里不能自拔,终日以泪洗面郁郁寡欢,对快乐越来越失去了信心。

一.诊断与评析

初恋有高兴,也有忧伤,无法合理忘却那一段不可释怀的情感,即为初恋情结,也叫初恋回归。

其实,姜玲是走进了“恋爱回归”的误区,是初恋情结所致。人是重情感的,对自己深爱过的恋人不可能从心里抹得干干净净。然而,在许多人生课题面前要能够冷静对待,一个人终日被情感所奴役,是很难得到快乐的。

二.初恋情结的表现

初恋情结的浮现,通常是在爱情或婚姻艰难的时候。此刻的你会自觉不自觉地把自己的配偶与往日的恋人进行比较,在这种主观臆断下。初恋情人总是那么完美无缺地出现在你的想象里,它与现实婚姻中的种种种缺憾,形成强烈的反差,更增强了对婚姻的委屈感。

毫无疑问,如果一味地沉溺对初恋情人的回忆,必然要影响到现实的婚姻。现实中,有不少不幸的婚姻,由于初恋情结更加雪上加霜。

三.初恋情结的成因

当一个人失去了不想失去的情感时,特别是初恋,会下觉悟地把那份情感或者那个人进行美化。这是由于大众对旧日美好的人或事物,会产生一种本能的“扬善抑恶”的行为,不愉快的经历都会渐渐淡忘,好的方面和愉快的事务会渐渐突出。初恋情结就是这种恋爱“回归心理”的心理机制起影响的产物。

四.初恋情结的疏导

怀念初恋情人,其实反映了大众对纯真、美好的情感生活的追求和向往。一个人经历过生活的磨砺,情感的洗礼,经历过人生的冷暖,世态的炎凉,几乎身心俱疲,当她停下来小憩,体味和拓展资料人生时,就会愈加怀念那段浪漫纯情的岁月,那份晶莹剔透的情感,这些都是正常的。但千万不要沉溺其中,不妨把它当作一段美好的回忆深埋心中,或许也是人生的一笔财富呢。

对于许多已婚者来说,初恋是难忘的,正如未摘之花最艳,未食之果最甜。但一味听任初恋情结作祟,将会直接影响到以后的婚姻生活。其实,退一步海阔天空。换一种思考,你会发现,现在的生活才更加现实安宁和。

谈恋爱做年度拓展资料第八篇

关键词独立学院

大学生

恋爱态度

投射测验

一引言

大学生恋爱态度是全社会广泛讨论的热点难题其中一个,他们怎样看待恋爱和婚姻,不仅是自身进修与成长的经过,也是学校教学与管理上的难题。截止二零一零年七月,经教育部核准的独立学院已达到三二二所,它们已经成为我国高等教育中一支重要力量,但独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式组建的,其办学理念和培养模式与公办院校存在不同,独立学院学生与普通高校学生相比有其自身诸多特点,一个较为独特的群体。因此,对独立学院学生进行想法政治教育职业,必须结合独立学院学生的特点来进行,这样的教育职业才具有针对性。

二研究技巧

研究对象

随机抽取南方翻译学院学生一五零人,其中男生六四人,女生八六人,获得有效问卷一四四份。

调查工具

由于恋爱态度一个比较隐私的话题,因此常规的问卷测试并不能有效的获取被试诚实的想法,因此本研究先对三零名在校学生进行了访谈,让每个学生自己撰写一个感兴趣的恋爱故事,接着根据恋爱类型进行统计,最终选择了人气最高的六种形式编写了恋爱故事开端,接着让被试预测恋爱结局,这种投射测验的方式绕过受访者的心理防御,来考察被试对该种恋爱形式的态度。

分析工具

采用对数据进行统计分析。

三研究结局

对不同恋爱类型的态度总体比较

结局显示,对六种恋爱类型总体上都持不看好的态度,而最不看好老少恋,相对而言对_的结局是最看好的;对男老师女学生的师生恋,比女老师男学生的恋爱关系更看好;对婚外恋的态度与年龄无关,即不管是年轻的婚外恋还是中年时期的婚外恋大多数人都是不看好的。

不同恋爱类型的态度相关性分析

调查结局显示,年轻婚外恋和中年婚外恋两种类型高相关(,p<),女师男生的恋爱态度与_(,p<)和男师女生(,p<)的态度相关,男师女生的恋爱态度与中年婚外恋态度(,p<)具有相关性。

恋爱态度的性别差异比较

注:p<,p<

结局显示,老少恋中,女生比男生态度更否定,而且差异非常显著;对于婚外恋,不论是年轻还是中年,男生比女生的态度更否定;对于师生恋,不论是女师男生还是男师女生恋中,女生比男生态度更否定;对于_,男生比女生态度更否定。

四重点拎出来说与展望

谈恋爱做年度拓展资料第九篇

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的进修和生活做一个作一个拓展资料和鉴定:

在校期间,在校园的指导、老师的教诲、同学的帮忙下,透过不断地进修学说聪明和参与社会操作,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、聪明结构完善、适应潜力强、具有团体协作灵魂的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

一是进修成绩还不是特别杰出,三年来,虽然我的成绩一向在进步,但却始终达不到最理想的情形,主要缘故是基础比较薄弱,加上刚进大学时,进修的环境变宽松了,进修更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下进修的我,一度迷失了路线和动力,幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下,我从迷失中找回了路线,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要缘故是自己作息的时刻安排上不够合理,未能特别有效地职业与进修,导致时刻使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时刻。接下来要讲,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找缘故,改善缺点不足,改善进修技巧,进步学说水平,在进步自己科学文化素质的同时,也努力进步自己的想法道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面进步适应二一世纪进步要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

谈恋爱做年度拓展资料第一零篇

关键词大学生;恋爱冲突;冲突解决模式;恋爱关系质量

分类号B八四九

DOI:

一难题提出

沙利文的心理进步学说认为,因感受到异性间强烈的吸引,青春期的个体有可能会对某一异性产生喜欢与爱慕的情感,并渴望与之建立恋爱关系(贾晓明,二零零三)。实际的调查数据也表明,大学生恋爱现象非常普遍,比例从三零%~五三%不等,甚至可达六三%(何影,二零一零)。对大学生来讲,恋爱关系有其重要的心理意义,诸如自我价格感的确立,归属感和亲密感需求的满足等(Meier&Allen,二零零九)。

然而,由于性别、特点、家庭和文化背景等方面的差异,恋爱关系中的双方不可避免地会出现冲突。国内一份调查表明,恋爱难题占本科生心理咨询案例总数的,排名第三(冯蓉,马喜亭,二零一五)。本科生常困惑的难题集中为恋爱经过中的患得患失,这说明拥有了恋爱关系不等于就真正拥有了亲密关系给人带来的快乐与满足;而且,相当一部分大学生恋人对恋爱关系的未来走向都是不确定的,这可能与大学生恋爱冲突频繁,同时又不知道怎样有效解决冲突有关。既然冲突是不可避免的,那么,指导大学生怎样应对冲突,在面对冲突时选择积极的解决模式是大学生恋爱咨询中的必然选择。

有关恋爱冲突对恋爱关系的影响,已有研究的重点拎出来说并不完全一致。有研究者发现恋人之间的冲突与恋爱关系的满意度呈显著负相关(Campbell,Simpson,Boldry,&Kashy,二零零五),并且冲突会一直影响恋人之间的关系,激烈的争论甚至可能会导致恋人倾向于否定彼此的恋爱关系(Fincham,二零零七)。也有研究者认为,冲突本身并不足以影响亲密关系的质量,其解决方式才是关键影响,这一点在夫妻关系的研究中得到了验证。当夫妻面临冲突时,他们的冲突解决模式可以显著的预测婚姻满意度,甚至可以预测几年后夫妻关系的变化(Bradbury&Karney,一九九三),并且夫妻双方的建设性沟通模式对婚姻满意度的正向预测力最强(琚晓燕,方晓义,戴丽琼,二零一二)。那么,在恋爱关系中,冲突和冲突解决模式到底哪个影响对恋爱关系质量的影响更大?而这两个影响又是以怎样的方式共同对恋爱关系质量产生影响?这是本研究要探讨的主要难题。

目前国内探讨大学生恋爱关系影响影响的研究大多是从人格等个人影响(张田,傅宏,二零一三)和亲子依恋等家庭影响(刘文,毛晶晶,俞睿玮,李凤杰,二零一四)的角度进行,很少从恋人间互动的角度进行分析;而恋爱冲突方面的研究则更多在关注恋爱暴力这个极端现象(奥登,周虹,白文兴,二零一四;何影,张亚林,王纯,李丽,张迎黎,二零一二),对于日常恋爱冲突的研究还比较少。国外研究者指出,恋爱关系中的冲突及解决模式可能会延续到将来的婚姻关系中(O’Leary,Barling,Arias,&Rosenbaum,_;Gottman,&Levenson,二零零零)。国内研究者也指出,大学阶段的恋爱经历是个体获得后期婚姻快乐的保证(孙时进,李淑梅,二零一零)。这样看来,对于大学生恋爱冲突和冲突解决模式的现状特点,以及这两个影响对大学生恋爱关系的影响机制的探讨,具有重要的学说价格和现实意义。

二研究技巧

研究被试

本研究以恋爱中的大学生为研究对象,采取分层整群取样的技巧,从北京市四所不同类型大学(综合类、工科类、文科类、医科类)选取一零五二名本科生作为研究被试。根据被试对于题目“是否正在恋爱中”的自我报告,最终筛选出正在恋爱中的有效被试三二三名(其中,综合类高校有效被试八七名,工科类高校有效被试八四名,文科类高校有效被试一零八名,医科类高校有效被试四四名),剔除回答不完整和不认真作答的问卷后,剩下有效问卷三一九份,有效率为。具体被试信息详见表一。

研究工具

(一)恋爱冲突的测量选用由苏彦捷和高鹏(二零零五)编制的“亲密关系冲突问卷”。共包含一零个题目,采用七点评分,从“意见总是一致(一)”到“意见总是不一致(七)”,得分越高代表个体在恋爱关系中体会到的冲突越多。在本研究中,该量表的内部一致性系数为。

(二)恋爱冲突解决模式的测量选用由Heavey,Larson,Zumtobel和Christensen(一九九六)修订的“沟通模式问卷”(CommunicationPatternQuestionnaire)。共包含一六项目,分成“建设性沟通”(指双方在遇到冲突时均能以积极的方式面对难题,进行协商并努力找到可能的解决技巧)、“要求-回避”(指遇到冲突时,被试/恋人积极地寻找协商和解决的可能,而恋人/被试则采取回避的方式)、“相互回避性沟通”(指双方在遇到冲突时均用回避的方式应对)三个分量表。采用九点计分,从“最不可能(一)”到“最有可能(九)”。得分越高,表明恋人之间采用某种冲突解决模式的频率越多。在本研究中,该问卷的内部一致性系数为。

(三)恋爱关系质量由两个指标构成,包括恋爱关系满意度和恋爱关系承诺度。其中,恋爱关系满意度采用《简版亲密关系满意度问卷》,该问卷由Patrick,Knee,Canevello和Lonsbary(二零零七)修订,共六个题项,采用七点计分,从“完全不赞同(一)”到“完全赞同(七)”,得分越高代表个体对当前恋爱关系的满意度越高。在本研究中,该问卷的内部一致性系数为;恋爱关系承诺度采用《亲密关系承诺度问卷》,该问卷由Rusbult,Verette,Whitney,Slovik和Lipkus(一九九零)编制,邱莎莎(二零一零)修订,共五个题项,采用七点计分,得分越高代表个体对恋爱关系的承诺度越高。在本研究中,该问卷的内部一致性系数为。

研究流程

开门见山说,本研究以班级为单位进行团体问卷施测,由经过严格培训的心理学研究生和被试学校的老师同时担任主试。施测经过采用统一指导语且匿名作答的方式,在自习课或主试任课老师的课堂上完成,测试时长三零分钟,测试结束后当场回收问卷。之后,使用将回收的问卷进行数据录入和统计。

三研究结局

大学生恋爱冲突和冲突解决模式的现状特点

对大学生恋爱冲突总分、冲突解决模式各维度以及亲密关系满意度和承诺度总分进行描述统计分析,结局表明,大学生建设性沟通冲突解决模式、亲密关系满意度和承诺度得分均高于各量表的中值,处于中等偏上水平(M建设性沟通=,M满意度=,M承诺度=);大学生恋爱冲突、相互回避和要求-回避冲突解决模式的得分均低于各量表的中值,处于中等偏下水平(M恋爱冲突=,M相互回避=,M要求-回避=)。其中,性别差异明显,具体而言,男生感知到的冲突明显高于女生(M男-女=,p

在恋爱冲突解决模式方面,以三种模式得分为被试内因子,以性别为被试间因子,进行重复测量方差分析。结局显示,开门见山说,大学生恋爱冲突解决模式主效应显著(F(二,三一八)=,p

Contrast检验显示,大学生建设性沟通模式得分显著高于要求-回避模式得分和相互回避模式得分

(F(二,三一八)=,p

大学生恋爱冲突、冲突解决模式与恋爱关系质量的相关分析

对大学生恋爱冲突、冲突解决模式与恋爱关系质量进行Pearson相关分析(如表四所示),结局表明,恋爱冲突与恋爱关系满意度和承诺度均呈显著负相关,说明恋爱关系中的冲突越多,关系质量越差;同时,恋爱冲突解决模式中的建设性沟通模式与恋爱关系满意度和承诺度均呈显著正相关,相互回避模式和要求-回避模式与恋爱关系满意度和承诺度均呈显著负相关。也就是说,恋爱中积极的冲突解决模式使用越频繁,恋爱关系质量越高;消极的冲突解决模式使用越频繁,则恋爱关系质量越低。顺带提一嘴,恋爱冲突与冲突解决模式中的建设性沟通模式呈显著负相关,与相互回避模式和要求-回避模式呈显著正相关,这样看来,在恋爱关系中,大学生体会到的冲突越多,他们越倾向于选择消极的冲突解决模式。

恋爱冲突、冲突解决模式对恋爱关系质量的预测影响

对恋爱关系满意度的回归分析

开门见山说,把性别放入第一层;接着,把中心化后的自变量(恋爱冲突、建设性沟通、相互回避和要求-回避)放入第二层;最终把中心化后的自变量之积(恋爱冲突×建设性沟通,恋爱冲突×相互回避,恋爱冲突×要求-回避)放入第三层。

从表五可见,在控制性别变量后,恋爱冲突、建设性沟通、恋爱冲突×建设性沟通进入了回归方程。具体而言,恋爱冲突对关系满意度具有显著的负向预测影响,建设性沟通的冲突解决模式对关系满意度具有显著的正向预测影响;同时,建设性沟通与恋爱冲突的交互影响显著。

采用简单斜率检验进一步分析建设性沟通解决模式在恋爱冲突与恋爱关系满意度中的调节影响。以平均数加减一个标准差的技巧将调节变量(建设性沟通解决模式)划分为高分组和低分组。在控制协变量的条件下,分别考察两组被试的恋爱冲突对恋爱关系满意度的影响。结局如图一所示,恋爱冲突对恋爱关系满意度的负向预测影响在低相互沟通组(β=,t=,p

亲密关系满意度影响中的调节效应

对恋爱关系承诺度的回归分析

采用同样的技巧考察恋爱冲突和冲突解决模式对恋爱关系承诺度的回归模型。从表六可以看出,在控制性别变量后,恋爱冲突、建设性沟通、相互回避、恋爱冲突×建设性沟通进入了回归方程。具体而言,恋爱冲突对关系承诺度具有显著的负向预测影响,建设性沟通的冲突解决模式对关系承诺度具有显著的正向预测影响,相互回避的冲突解决模式对关系承诺度具有显著的负向预测影响;同时,建设性沟通与恋爱冲突的交互影响显著。

以同样的技巧进行简单斜率检验的结局表明,在控制协变量的条件下,分别考察两组被试的恋爱冲突对恋爱关系承诺度的影响。结局如图二所示,恋爱冲突对恋爱关系承诺度的负向预测影响在低相互沟通组(β=,t=,p

四讨论

大学生恋爱现状

从均值结局可知,大学生总体恋爱关系比较和谐,即使在遇到冲突时,也会更倾向于以积极的方式面对难题,通过沟通和协商努力找到可能的解决技巧。这一结局提醒我们应该客观地认识大学生的恋爱冲突行为,而不能随意将难题严重化和扩大化。

另外,本研究的调查结局显示在几乎所有变量中(要求-回避沟通模式除外)都存在显著的性别差异。具体而言,男生感知到的恋爱冲突明显高于女生,并且男生报告了更多相互回避的冲突解决模式和更少建设性沟通的冲突解决模式;男生对恋爱关系的满意度和承诺度也都显著低于女生。对于解决冲突的模式,男生的回避倾向更明显,这一结局跟以往研究结局类似。以夫妻为对象的研究发现,在解决夫妻冲突方面,丈夫比妻子更多地采用回避的方式(Baucom,Atkins,Eldridge,McFarland,Sevier,&Christensen,二零一一)。宿舍冲突解决方式的研究发现,男生比女生更倾向于采用回避方式解决冲突(邓林园,刘丹,伍明明,方晓义,二零一五)。这可能与社会普遍存在的性别角色标准有关:男性角色的标准通常为事业有成,不情感用事,心情不外露,而女性角色的标准通常与人际关系、情感有关,喜欢聊天,爱发泄等(Hall,一九九四)。

有研究指出,在婚姻关系中,虽然丈夫报告的回避性冲突解决方式明显多于妻子,但丈夫报告的婚姻质量,尤其是婚姻满意度要高于妻子(邓林园,戴丽琼,方晓义,二零一四;梁丽,郭成,二零一四),这与本研究结局有所不同。在本研究中,男生对恋爱关系的满意度和承诺度都显著低于女生。这可能与在恋爱关系和婚姻关系中的性别角色存在一定的转变有关:在恋爱关系中,更普遍的情况是男生主动追求女生,为了确立和维持恋爱关系,男生对女生更为包容,因此,在被追求和被包容的关系中,女生的满意度会更高,也更愿意将关系持续下去;当进入婚姻关系之后,受“男主外女主内”的觉悟以及现代生活压力的影响,大部分女性在不轻易放弃事业的同时也需要更多地卷入家庭,在事业和家庭的平衡与冲突的较量中,女性对婚姻的满意度可能会降低,而婚姻中的大部分男性只需要关注于事业即可。

在本研究中,男生感知到的恋爱冲突明显高于女生。这与以往针对友情关系的研究结局比较一致,女孩的友情表现为具有更高水平的支持性(Colarossi,&Eccles,二零零零;Jenkins,Goodness,&Buhrmester,二零零二),而男孩的友情有更高水平的冲突性(Updegraff,Helms,McHale,&Sales,二零零四)。邓林园,刘丹,伍明明和方晓义(二零一五)

的研究也发现,男生的宿舍关系也比女生表现出更高的冲突性。

恋爱冲突、冲突解决模式与恋爱关系质量的讨论

本研究的结局显示,恋爱冲突与恋爱关系质量的两个指标(满意度与承诺