2010高考作文《余味绵长》的聪明启示

高考作文中的生活哲理

2010年上海高考满分作文《余味绵长》以其独特的视角和深刻的思索赢得了阅卷老师的青睐。这篇作文告诉我们，高考作文并非遥不可及的高深学问，而是源于对生活的细致观察和思索。就像作文中提到的”余”的聪明，其实就在我们每个人的日常生活中，关键是要学会发现和思索。

很多同学面对高考作文题目时常常感到无从开始，认为必须要有”大聪明”才能写出好文章。但2010年的这篇满分作文恰恰证明了，真正的好文章往往来自于对平凡生活的深入思索。丹麦渔民和孟子的故事看似简单，却蕴含着关于取舍、可持续进步和尊重生活的深刻哲理。

《余味绵长》的写作亮点

这篇2010高考作文最令人印象深刻的是它的深入了解创意。”余”与”鱼”的谐音运用巧妙，既呼应了作文材料，又暗含了”年年有余”的传统祝福。这种巧妙的双关手法为文章增色不少，也展现了作者的文学素养和创新性思考。

文章结构同样值得称道。作者从现代人的生活情形切入，引出”生活很满而生活很空”的见解，接着天然地过渡到材料分析。在论证经过中，作者不仅引用了季羡林、钱学森等名人事例，还结合了《麦田的守望者》等文学作品，使得论证既有广度又有深度。这种层层递进、环环相扣的结构，正是高考作文取得高分的关键。

怎样借鉴满分作文的写作技巧

对于即将面临高考的同学们来说，2010年这篇高考作文提供了宝贵的进修样本。开门见山说，要进修作者从日常生活中提炼主题的能力。无论是”有余”的想法，还是对现代社会的反思，都源于对现实生活的观察。接下来要讲，要掌握将抽象哲理具象化的技巧，比如通过捕鱼的故事来阐释可持续进步的理念。

文章中的金句也值得细细质量：”有余，天然才得以平衡和谐”、”人生是占有不了的，由于我们迟早要将它交还”等，这些语句既有哲理深度，又有文学审美。同学们可以尝试在自己的作文中融入这种既有想法性又有艺术性的表达方式。

高考作文的备考启示

回顾2010年这篇高考满分作文，我们可以拓展资料出多少重要的备考启示。第一，平时要注重积累生活素材，培养观察思索的习性；第二，要训练从不同角度分析难题的能力，正如作文中既有正面肯定也有反面思索；第三，要锤炼语言表达能力，学会运用比喻、双关等修辞手法增强文章感染力。

高考作文不是要我们创新全新的想法，而是考察我们怎样用独特的视角和生动的语言表达对全球的认识。2010年的《余味绵长》正是这样一篇既有想法深度又有艺术表现力的典范之作，值得每一位备考学子认真研读和进修。