一、回忆初中三年英语作文？

My grade school days are the most wonderful time I have ever had. In those days I always wanted as eagerly to learn as a dog prowls about in search of food. The teachers taught me not only the three R’s but also the way to observe the world surrounding us. They laid more stress on observation than on memorization. Thus we had much time to talk over and trade our learning experiences. What excited me most during my grade school days, however, was to be out collecting specimens of the butterfly. Once, on a sunny day and after walking a good while, we reached a one began to catch the butterflies with great excitement while the teacher told us about the living habit of them. Though we spent more time in playing than in catching butterflies, we still had a rich collection when we went home, and a rich knowledge of wildlife into the bargain. After I attended junior high school I did not have much of an opportunity to learn the way I did in grade school, but did not regret because we are bound to go through various stages of life. Anyway, my grade school education was the cornerstone of my later learning career and for that single reason, if not for any other, I am grateful to it.

翻译：我的初中生活是我有过的最美好的时光。 在那些日子里，我一直渴望进修，就像狗在寻找食物一样。 老师不仅教会了我还教会了我观察周围全球的技巧。 他们更注重观察而不是记忆。 因此我们有很多时刻来交流和交换我们的进修经验。 然而，在我的初中时代，最让我兴奋的是，去收集蝴蝶的标本。 有一次，在一个阳光明媚的日子里，我们走了好一会儿，终于到达了一个地方，当老师告诉我们蝴蝶的生活习性时，我们兴奋地抓住了蝴蝶。 虽然我们花在玩耍上的时刻比花在捕捉蝴蝶上的时刻还要多，然而回家后我们仍然收集了大量的蝴蝶，而且还有丰富的野生动物聪明。 上了高质量中学之后，我没有几许机会像初中时那样进修，但我并不后悔，由于我们注定要经历人生的各个阶段。 无论怎样，我的中学教育是我后来进修生涯的基石，由于这个缘故，如果不是其他缘故，我很感动。

二、初中三年作文开头小编觉得？

开头总领全文，主题衬托出来，小编觉得可以呼应开头。

三、三年初中作文

三年初中作文——培养良好的写作习性

写作是中学阶段一个重要的学科，也是学生综合素质的一种体现。在三年的初中生活中，学生们需要通过大量的作文练习，逐渐培养起良好的写作习性和技巧。这篇文章小编将从几许方面探讨怎样在初中阶段培养良好的写作习性。

一、注重写作基础

要想培养良好的写作习性，要注重写作基础的打牢。学生们应该掌握一定的基础聪明，包括词汇、语法、句型等方面。通过广泛阅读，积累词汇量；通过语法练习，进步语法运用能力；通过模仿杰出的句型，学会合理地运用不同的句式。只有打好写作基础，学生们才能够在写作时游刃有余，表达想法准确清晰。

二、多写多练

写作一个需要不断练习的经过。学生们应该多写多练，通过大量的写作操作，进步自己的写作水平。可以从日常生活中的点滴细节入手，写一些观察和思索，慢慢培养起对写作的兴趣和热爱。同时，还可以参加写作比赛和活动，与他人交流，互相进修。通过不断地写作练习，学生们的写作能力会得到很大的提升。

三、广泛阅读

广泛阅读是培养良好的写作习性的重要途径其中一个。阅读可以拓宽学生们的眼界，丰富他们的想法。通过阅读杰出的作品，学生们可以学到不同的写作风格和技巧，从中受益并运用到自己的写作中。同时，阅读还可以进步学生们的语言表达能力和思索能力，培养他们的想象力和创新力。因此，广泛阅读是培养良好的写作习性不可或缺的一部分。

四、注意写作规范

良好的写作习性还需要注意写作规范。学生们在写作时应该遵守一定的写作制度，包括语言规范、格式规范等方面。语言规范要求学生们用准确、得体的语言表达自己的见解；格式规范要求学生们按照文章的结构进行组织，包括开头、中间和小编觉得等部分。通过注意写作规范，学生们的写作将更加规范、规范，更加符合要求。

五、积极反馈和纠错

在写作经过中，积极寻求反馈和纠错是培养良好的写作习性的重要环节。学生们可以向老师、同学或家人请教，听取他们的意见和建议。同时，学生们还可以利用现代科技手段，将自己的作文上传到写作平台或论坛上，寻求更广泛的反馈。通过接受反馈和纠错，学生们的写作能力将得到及时的进步。

拓展资料

在初中阶段，培养良好的写作习性对学生们的成长和进步至关重要。通过注重写作基础，多写多练，广泛阅读，注意写作规范以及积极反馈和纠错，学生们的写作能力将得到有效地进步，为未来的进修和生活打下坚实的基础。

四、三年后初中毕业作文小编觉得？

三年后我们将初中毕业，那时教室门前的小树长高了，花坛里的花更娇艳了，那时同学们将不再幼稚了，会成熟了，相互间会互相道别，毕业留念上尽兴的抒写未来不知道的人生，和相处三年的班主任抱头痛哭，依依不舍说，再见了。

五、再见 三年初中作文

再见，三年初中作文

背景介绍

初中时光在我们的生活中占据很重要的位置。不仅是我们进修聪明的阶段，还是我们成长、探索和进步的时期。然而，当初中生涯即将结束时，我们不禁陷入对这段时光的回忆和思索。这篇文章将让我们回顾并拓展资料我们过去三年的经历和收获。

回忆初中岁月

回头看，三年初中像是一场精妙的冒险，充满了欢乐、挑战和成长。我们开始时充满好奇和期待，迎接着新的学科、新的老师和新的朋友。初中的课程更加深入和广泛，我们逐渐形成了自己的进修技巧和学术兴趣。

在这段时刻里，我们参加了各种各样的课外活动和社团，丰富了我们的课余生活。无论是在运动场上发挥我们的潜力，还是在艺术领域展示我们的才华，我们从中发现了自己的优势和激情所在。

感谢老师和朋友

初中时期我们结识了许多杰出的老师和可爱的朋友。老师们不仅在课堂上传授聪明，更是启发我们的思索，培养我们的创新力和领导才能。他们用激情和专业聪明塑造了我们的未来。而那些与我们一同进修、成长和玩耍的朋友，将是我们一生的宝贵财富。

在这个阶段，我们互相支持，一起度过了许多难忘的时刻。无论是忙碌的考试周或是开心的校外活动，我们都彼此陪伴和鼓励。我们将永远怀念这些美好的回忆，也感动他们在我们生活中的存在。

最宝贵的收获

初中不仅给了我们聪明，更重要的是塑造了我们的价格观和人生态度。在这段旅程中，我们学会了坚持、努力和面对挑战。我们逐渐了解到成功的背后是付出和勤奋，并且明白到失败是成功的一部分。

除了这些之后，初中教育还教会了我们人际交往的重要性。我们学会了与不同背景和性格的人相处，尊重和欣赏他们的差异。这为我们未来的人生奠定了基础，使我们能够更好地融入社会并与他人合作。

未来展望

和初中告别，并不意味着我们的进修和成长的旅程结束了。相反，这标志着我们即将进入高中，迎接新的挑战和机遇。

我们带着初中的回忆和教训，以及我们获得的技能和聪明进入新的阶段。我们将继续努力进修，追求卓越，并探索我们的潜力。我们相信，通过勤奋和坚持，我们可以实现更多的梦想和目标。

拓展资料

再见，三年初中作文。初中岁月是我们人生中的宝贵时光，它给了我们强大的智力、情感和社交工具。它塑造了我们的性格和价格观，为我们未来的成功做好了准备。

我们将怀念初中的朋友和老师，珍惜这段宝贵的经历，并用它们来启迪我们的未来。初中，谢谢你！

六、怎样写好初中作文？初中三年作文指导

怎样写好初中作文？

初中阶段是学生作文能力培养的关键时期，正确的指导对于进步学生的写作水平至关重要。

在初中三年，学生都要完成大量的作文训练，这对于他们日后的进修和职业都有着深远的影响。

怎样培养初中生的写作能力？

培养学生的写作能力需要多方面的提升，包括：

• 积累词汇： 学生需要通过阅读，多积累词汇，才能在写作时更加丰富多彩的表达。
• 模仿杰出范文： 学生可以通过模仿杰出的作文来提升自己的写作水平，慢慢培养自己的写作风格。
• 多练习： 写作就像是一项技能，需要不断地练习才能提升，老师可以布置不同类型的作文训练。
• 引导思索： 初中生在写作时往往缺乏深度的思索，老师可以通过引导让他们学会分析难题，进行思索拓展。

初中三年作文内容与要求

初中三年的作文内容丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文等。学生需要根据不同的要求，运用不同的写作技巧。

在写作经过中，学生需要注意一些基本点，比如材料搜集、结构安排、语言表达等。

怎样指导学生写好初中三年作文？

老师在指导学生写作时，需要关注下面内容几点：

• 激发兴趣： 激发学生对写作的兴趣，让他们愿意主动去尝试、去探索。
• 示范指导： 给学生提供范文，并指导他们分析其中的优点和不足，引导他们逐步改进自己的作文水平。
• 特点进步： 尊重学生的特点，让他们在写作中展现自己独特的思索和见解。
• 循序渐进： 制定合理的写作训练规划，循序渐进地提升学生的写作能力。

在初中三年，正确的作文指导对学生的写作能力提升至关重要。通过规范的引导和多样化的训练，学生的写作水平将得到有效提升。

感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望对无论兄弟们在指导学生写好初中作文时能够有所帮助。

七、初中三年我的变化英语作文？

英语中我的变化作文主要是写自己的成长经历就可以的。可以写自己变化比如变漂亮了，想法上的变化变得成熟了。眼光上的变化，或者写进修上的变化哪科进修变好了感兴趣了。

八、初中三年最大的收获英语作文？

The greatest achievement in my junior school years is that I make a real friend. His name is Leo who often helps me with my study. In the past three years he has been together with me to improve my oral English.

九、初中三年回忆作文提纲？

1，什么时候，怎样进的学校。

2，进校后如到何者班及怎样认识的班主任和同学们。

3，三年里自己的进步。受奖惩情况等。

4，对老师和同学们的怀念及难忘的趣事或小故事等。

5，感想或启示或评议。

等等。

十、初中三年最想感谢的人英语作文？

I&39;d like to use this chance to express my thanks to my English teacher, Ms Wang.

In the past, I was not good at English, especially in the field of Spoken. Since I was too shy to speak anything in front of people, my oral English was getting worse.Ms. Wang found my disadvantage and she encouraged me that: I believe you can do this, and there is no difficulties you can&39;t overcome! At that time, I thought why can&39;t I trust myself as Ms. Wang did? So, I got up early to practice my spoken ability and ask Ms. Wang any questions which I can&39;t understand. After the hard working of both Ms. Wang and myself, I can speak English in front of pelple now.

To sum up,I&39;d like to express my gratitude to Ms. Wang once again. Without her help, I could not make such a big progess.