近视防控职业规划范文和措施

视防控职业规划和措施 第一篇

切实加强学生视力保护职业，实现学生近视的发生率明显下降的职业目标。根据教育部最近制定的《中小学学生近视眼防控职业方案》，并结合上级有关文件灵魂，特制订本方案。

strong>一、加强领导，进步认识。

校师生要充分认识做好保护视力、预防近视职业的重要性。要把“防近”职业作为推进素质教育，促进学生身心健壮的重要内容其中一个，高度重视这项职业。

了加强对这项职业的领导,学校成立“防近”职业领导小组，领导小组的组成如下：

长：

组长：

员：

strong>二、职业规则

、坚持预防为主规则。把近视眼防控的重点放在预防职业上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

、坚持综合防控规则。针对导致近视眼发生的多种影响，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时刻；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护聪明，培养学生科学用眼习性；落实学生体育活动时刻，促进学生积极参加体育锻炼。

、坚持常抓不懈规则。把“防近”职业作为学校日常职业，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”职业经常化、制度化。

、坚持全员参与规则。充分发挥全体教师和家长、社区的影响，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”职业的合力。

strong>三、建章立制，强化保健。

校制订“防近”职业实施方案和相应的规章制度，强化“防近”职业深入有效开展。

视防控职业规划和措施 第二篇

童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品(下面内容简称电子产品)的普及，中小学生课内外负担加重等影响，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系民族和民族未来的大难题。防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。根据_、_部署，为综合防控儿童青少年近视，现提出下面内容实施方案。

strong>一、目标

二零xx年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在二零xx年的基础上每年降低零、五个百分点以上，近视高发省份每年降低一个百分点以上。

二零三零年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健壮整体水平显著提升，六岁儿童近视率控制在三%左右，小学生近视率下降到三八%下面内容，初中生近视率下降到六零%下面内容，高中生近视率下降到七零%下面内容，民族学生体质健壮标准达标杰出率达二五%以上。

strong>二、各相关方面的行动

strong>(一)家庭

庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼聪明，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习性。零—六岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力保护。

加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时刻，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动气氛，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其每天接触天然光的时刻达六零分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时刻，延缓近视进步。鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动，掌握一―二项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习性。督促孩子认真完成寒暑假体育家庭作业。

制电子产品使用。家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品。有觉悟地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过一五分钟，每天累计不宜超过一小时，避免孩子进修和娱乐活动过多使用电子产品。

轻课外进修负担。配合学校切实减轻孩子负担，根据孩子兴趣爱慕合理选择课外培训，杜绝盲目参加培训。坚定避免学校减负、家庭增负，不问兴趣、跟风报班。

免不良用眼行为。不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时刻不宜超过四零分钟。

障睡眠和营养。保障孩子睡眠时刻，确保小学生每天睡眠一零个小时、初中生九个小时、高中生八个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健壮的营养膳食。

到早发现早干预。注意关注孩子视力异常的迹象，了解到孩子出现需要坐到课堂前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量到眼科医疗机构验光或采取其他矫治措施，避免因不正确的验光配镜导致近视加重。经常关注家庭室内照明状况，根据相应标准选购和使用照明产品。

strong>(二)学校

轻学生学业负担。严格落实民族课程方案和课程标准，严格按照“零起点”正常教学，注重进步课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时刻和内容的统筹管理。小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时刻不得超过六零分钟，初中不得超过九零分钟，规则上采用纸质作业。进步作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化操作性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。

强考试管理。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严格控制义务教育阶段校内考试次数，小学一二年级每学期不得超过一次，其他年级每学期不得超过二次。严禁以各种形式公布学生考试成绩和排名;严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据;严禁以各种名义组织考试选拔学生。

善视觉环境。改善教学设施和条件，为学生提供符合用眼卫生要求的进修环境，严格按照普通中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健壮的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率一零零%。根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整一次学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行特点化调整，使其适应学生生长发育变化。加快消除“大班额”现象。

持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做一次眼保健操，认真执行眼保健操流程。教师要督促学生读书写字时身体坐正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。

化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生每天一小时以上体育活动时刻。严格落实民族体育与健壮课程标准，确保小学一二年级每周四课时，三至六年级和初中每周三课时，高中每周二课时。中小学校每天安排三零分钟大课间体育活动。学校和教师要按照动静结合、视近与视远交替的规则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。

理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的进修和用眼卫生习性。控制使用电子产品开展教学时长，规则上不得超过教学总时长的三零%。

期开展视力监测。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健壮电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。严格落实学生健壮体检制度和每学期二次视力监测制度，对视力异常的学生进行警示教育，为其开具个人运动处方和保健处方，及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。学校和医疗卫生机构要及时把视力监测和筛查结局记入儿童青少年视力健壮电子档案。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解其视力情况。

强视力健壮管理。建立校领导、班主任、校医(保健教师)、学生视力保护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健壮管理队伍，明确和细化责任。将近视防控聪明融入课堂教学、学生日常行为规范和校园文化。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力量，按标准配备校医和必要的药械设备。积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健壮教育。

止幼儿园“小学化”。严格落实三—六岁儿童进修与进步指南，重视生活和游戏对三—六岁儿童成长的价格，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天二小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于三小时，结合地区、季节、学龄阶段特点，为儿童提供有益于视力健壮的营养膳食，促进视力保护。

strong>(三)医疗卫生机构

立视力档案。严格落实民族基本公共卫生服务中零—六岁儿童眼保健和视力检查职业要求，做到早发现、早干预，二零xx年起，零—六岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达九零%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立并及时更新儿童青少年视力健壮电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校配合下，认真开展中小学生视力筛查，筛查出视力异常或可疑眼病后，及时更新视力健壮电子档案。

范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断进步眼健壮服务能力。根据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，按照诊疗规范进行规范矫治。叮嘱儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便及时调整采用适宜的预防和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提醒其采取预防措施避免并发症的发生或降低并发症的危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健壮电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的影响，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和技巧。

强健壮教育。针对大众缺乏近视防治聪明、对近视危害健壮严重性认识不足的难题，发挥眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导影响，主动进学校、进社区、进家庭，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健壮科普聪明。加强营养健壮宣传教育，因地制宜开展营养健壮指导和服务。推进健壮城市建设。

strong>(四)学生

化健壮觉悟。每个学生都要强化“每个人是自身健壮的第一责任人”觉悟，主动进修掌握科学用眼护眼等健壮聪明，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和教师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。

成健壮习性。自觉遵守学校近视防控的各项要求，认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加中等强度体育活动三次以上，培养良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，减少电子产品使用。

strong>(五)有关部门

育部。加快修订《学校卫生职业条例》。成立全国中小学和高校健壮教育指导委员会，指导地方教育行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健壮管理等学校卫生与健壮教育职业，开展儿童青少年近视综合防控试点职业，强化示范引领。进一步健全学校体育进步制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育师资队伍建设，聚焦“教”(教会健壮聪明和运动技能)“练”(经常性课余训练和常规性体育作业)“赛”(广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动)，深化学校体育教学改革，积极推进校园体育项目建设。推动地方教育行政部门加强中小学卫生保健所等机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备。鼓励高校特别是医学高校开设眼视光、健壮管理等相关专业，培养近视防治和视力健壮管理专门人才，积极开展儿童青少年视力健壮管理相关研究。会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备情况专项督导检查。会同有关部门坚定治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室、采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标情况开展全覆盖专项检查。

视防控职业规划和措施 第三篇

贯彻落实省教育厅《进一步加强中小学近视眼防控职业的通知》的灵魂，加强保护学生视力的职业，结合我校实际特制定本职业方案。

strong>一、职业规则

.坚持预防为主规则。面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

.坚持综合防控规则。针对导致近视眼发生的多种影响，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时刻;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护聪明，培养学生科学用眼习性;落实学生体育活动时刻，促进学生积极参加体育锻炼。

.坚持常抓不懈规则。把“防近”职业作为学校日常职业，坚持常抓不懈，促进“防近”职业经常化、制度化。

.坚持全员参与规则。充分发挥全体教师和家长的影响，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”职业的合力。

strong>二、组织领导

校成立防近职业领导组，明确分工与责任。

长：

组长：

员：

strong>三、职业措施

一)加强规章制度建设，规范管理“防近”职业。

.将学生视力保护职业纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控职业岗位责任》，落实各有关部门和人员的’责任，并作为年终考核、班级评优评先的依据。

.制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠九小时。

.切实减轻学生课业负担。改进教学技巧，进步课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时刻，各年级不超过九零分钟。

.建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后，组织学生认真做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。

.每月调整一次学生座位(左右调整)。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。

.建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降动向和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。

.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课，不得在体育课时留学生做作业。

二)开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习性。

.按照《中小学学生预防近视眼基本聪明与要求》，深入开展视力保护宣传教育。印发相关宣传资料，学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进行进修宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进行检测。

.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健聪明，培养学生爱眼、护眼觉悟，养成正确的读写姿势和用眼卫生习性。

.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健壮课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育。

.教师在课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业，督促学生到室外活动或远眺。学校将此项职业纳入教学常规检查范畴进行抽查，与班级以及教师考评挂钩。

.向家长宣传保护视力、预防近视的聪明和技巧，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的进修环境、控制学生近距离用眼时刻(看书、写字、看电视、用计算机时刻达四五分钟，应休息一零-一五分钟时刻)、及时纠正不良的用眼卫生习性、视力下降时要及时到正规医院就医。

.每年六月六日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

三)完善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

.保证教室前排课桌前缘与黑板应有二米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过米。

.根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次，此项职业作为学期职业常规，和班主任职业考评挂钩。

.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭;黑板下缘与讲台地面的垂直距离为一～米;讲台桌面距教室地面的高度一般为米。

.教室采光应符合民族相关卫生标准。

.教室照明应配备四零瓦荧光灯九盏以上，且灯管应垂直于黑板;采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为米;黑板照明应另设二盏横向四零瓦荧光灯，并配有灯罩。

视防控职业规划和措施 第四篇

了贯彻落实《_中央_加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护职业，使我校学生近视的发生率明显下降的职业目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控职业方案》及《中小学学生近视眼防控职业岗位责任》、《中小学学生预防近视眼基本聪明与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视职业规划：

strong>一、加强领导，进步认识。

校成立了预防近视职业领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视职业的重要性。要把预防近视职业作为推进素质教育，促进学生身心健壮的重要内容其中一个，高度重视这项职业。

strong>二、加大宣传，普及聪明。

校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本聪明与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健聪明，培养学生爱眼、护眼觉悟，养成正确的读写姿势和用眼卫生习性。

师要懂得防治近视眼的聪明，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习性。向家长宣传保护视力的重要性和预防技巧，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视职业的良好局面。

strong>三、建立制度，强化保健。

校制订预防近视职业实施方案和相应的规章制度，强化预防近视职业深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习性和用眼卫生习性。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时刻。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结局通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习性。每天眼保健操检查结局纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效预防。

校按照《中小学学生近视眼防控职业方案’里面用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

strong>四、具体措施：

、学校确保教室采光照明符合民族标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降动向和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。

、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。

、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习性。

、要求教师做到“三不”：

一）上课板书工整、字迹不要过小；

二）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；

三）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时刻。

、培养学生良好的用眼卫生习性：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：

一）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；

二）连续读书一小时应休息或远眺一零分钟。“二不要”是：

一）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；

二）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

、保证体育活动的.时刻和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程规划，安排每周课程和作息时刻。依据学生进修和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的规则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有八小时睡眠。改进教学技巧，进步课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超三零分钟。

、做好家长与社会宣传职业，向家长宣传保护视力的`重要性和技巧，使家长能为学生创新良好的进修条件，督促学生合理安排时刻。

零、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健聪明，培养学生爱眼、护眼觉悟，养成正确的读写姿势和用眼卫生习性，从真正意义上起到预防影响。